Forschung

Unsere Forschung

Wir forschen an neuen sozialen Techniken und Innovations- und Führungsfähigkeiten, die das Öffnen alternativer Sichtweisen, Denk- und Wahrnehmungsmuster ermöglichen, praktische Methoden und Werkzeuge entwerfen und bereitstellen, um Menschen zur Ermöglichung alternativer Orientierungsoptionen oder Problemlösungen zu mobilisieren sowie Prototypen zu schaffen, um Zukunft im Handeln zu erforschen.

Kernbereiche

Reframing, Sensemaking, & Opportunity Creation (Denkweise)

Reframing lenkt die Aufmerksamkeit auf den Rahmen oder das Bezugssystem, das verwendet wurde, um die Welt zu verstehen in der man einzugreifen gedenkt, sowie auf das, was in diesem Rahmen weggelassen wurde. Der Prozess des Sensemaking bzw. Sinnstiftens meint die kontinuierliche retrospektive Entwicklung plausibler Bilder, die rationalisieren, was Menschen in Situationen tun, in denen sie sich befinden. Es prägt entscheidend das Verhalten von Organisation. Bei Opportunity Creation, dem Prozess bei dem Menschen wie etwa Entrepreneure bzw. Entrepreneurinnen oder Manager*innen eine alternative Zukunft ersinnen und in die Welt bringen, spricht man hingegen von Sensegiving. In einem iterativen Lernprozess interpretieren Interessengruppen oder Mitglieder einer Organisation abstrakte „Vision“.  Welche Kriterien gestalten antizipierte Bilder einer Zukunft plausibler, damit diese „Sinn machen“? Wie finden neue Denkweisen Einklang in etablierten sozialen Systemen finden?

Leadership & Transformative Change (Führungskompetenz)

Die Herausforderungen unseres Jahrhunderts bedingen neue Führungs- und Innovationsfähigkeiten, die sich weniger an einem systematischen (Change) Management orientieren, was Zuverlässigkeit und Effizienz schafft, sondern an Leadership bzw. der Mobilisierung von Führungskräften, um Agilität und Geschwindigkeit zu schaffen. Es geht darum, eine Zukunft zu antizipieren und Menschen zu befähigen und zu inspirieren, diese Vision durch eine effektive Strategie rasch zu verwirklichen. Welcher inneren und praktischen Grundlagen bedarf es, um Transformationsprozesse zu initiieren, kultivieren und nachhaltig zu etablieren? Welche Praktiken ermöglichen Führungspersonen, aus einer im Entstehen begriffenen alternativen Zukunft heraus zu handeln und das notwendige Vertrauen für den Weg in die ungewisse Zukunft zu entwickeln?

Prototyping & Validated Learning (Innovationsfähigkeit)

Das Erschaffen von realen Prototypen ermöglichen Zukunft im Handeln zu erforschen. Im Mittelpunkt steht validiertes Lernen – eine Vorgehensweise, die einerseits den Fortschritt demonstriert, wenn man mit extremer Unsicherheit konfrontiert ist, und andererseits, die das Risiko von langen, isoliert vorangetriebenen Entwicklungsprozessen erheblich schrumpfen lässt. Es ermöglicht die schrittweise Anpassung von Erneuerungsprozessen. In Bereichen der Produkt- und Serviceinnovation kennen wir den Charakter erfolgreicher Prototypen; wie sind jene von Transformationsprozessen in Organisationen zu gestalten? Welche praktischen Methoden und Werkzeuge helfen in der Schaffung von dieser Art von Prototypen?

Forschungs-projekte

Xerox

Building a Shared Understanding of Future Contexts (2019 - pres.)

The Unexposed Picture

The Missing Story on Kodak’s True Challenge in Managing Disruption (2013 - pres.)

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Porsche Innovation Principle

Von Porsche lernen - 12 allgemeingültige Innovationsprinzipien, die erfolgversprechend für jedes Business sind (2009 - 2012)

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Siemens Quality Campaign

Global Assessment Study (2010)

Human Resource Assessment Study

Studie in Zusammenarbeit mit Siemens, Borealis, Voestalpine und der Wirtschaftskammer Oberösterreich (2009)

Ausgewählte Bücher

The Unexposed Picture:

The Missing Story on Kodak’s True Challenge in Managing Disruption (forthcoming)

Post aus dem Tal des ewig Neuen:

Was wir vom Silicon Valley lernen können (2018, Morawa)

Driving Desired Futures

Turning Design Thinking into Real Innovation (2014, Birkhäuser)

Creating Desired Futures

How Design Innovates Business (2010, Birkhäuser)

Organizing for Change

Integrating architectural thinking in other fields, Volume 1 und 24 (2007, Birkhäuser)

What People Want

Populism in Architecture and Design (2005, Birkhäuser)

Ausgewählte Artikel

Shamiyeh, M. Entscheidung für die Zukunft Porsche. In Hilb, M. (Ed.) 2019. New Short Living Cases on Corporate Governance.

Shamiyeh, M. 2019. Auslaufmodell Silicon Valley? [Future-Making@Stanford]. Der Standard. Sa./So. 2./3. November. Wien: K2.

Shamiyeh, M. 2019. Vorbote ungleichmäßig verteilter Zukunft. [Future-Making@Stanford]. Der Standard. Sa./So. 19./20. Oktober. Wien: K2.

Shamiyeh, M. 2018. Radical Technologies. Adam Greenfield (Review). TAD Technology, Architecture, and Design (3): 259-260.

Shamiyeh, M. 2018. Ethik für Plattformen definieren. [Future-Making@Stanford]. Der Standard. Sa./So. 20./21. Jänner. Wien: K2.

Shamiyeh, M. 2018. Design als strategisches Ziel betrachten. [Future-Making@Stanford]. Der Standard. Sa./So. 13./14. Jänner. Wien: K2.

Shamiyeh, M. 2018. Neues als willkommene Störung des Alten begreifen. [Future-Making@Stanford]. Der Standard. Sa./So. 5./6. Jänner. Wien: K2.

Shamiyeh, M. 2017. Die Zukunft selbst in die Hand nehmen. [Future-Making@Stanford]. Der Standard. Sa./So. 30.31. Dezember. Wien: K8.

Shamiyeh, M. 2017. Die systemische Illusion der „Kontrolle“. [Future-Making@Stanford]. Der Standard. Sa./So. 23./24. Dezember. Wien: K9.

Shamiyeh, M. 2017. Ein Protokoll des Scheiterns. [Future-Making@Stanford]. Der Standard. Sa./So. 16./17. Dezember. Wien: K12.

Shamiyeh, M. 2017. Zukunftsambitionen und ihre Orte. [Future-Making@Stanford]. Der Standard. Sa./So. 9./10. Dezember. Wien: K12.

Shamiyeh, M. 2017. Wo Kollaboration mehr als nur ein Schlagwort ist. [Future-Making@Stanford]. Der Standard. Sa./So. 2./3. Dezember. Wien: K12.

Shamiyeh, M. 2017. Altes ausblenden, um Neues zu schaffen. [Future-Making@Stanford]. Der Standard. Sa./So. 25./26. November. Wien: K9.

Shamiyeh, M. 2017. Post aus dem Tal des ewig Neuen. [Future-Making@Stanford]. Der Standard. Sa./So. 18./19. November. Wien: K2.

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Standort

Center for Future Design

University of Art and Design
Hauptplatz 6
4020 Linz, Austria

Leitung

Professor Michael Shamiyeh

Assistenz
Agnes Buchberger
+43 732 7898 - 2218

Partner

Professor Larry Leifer
Stanford University

Professor Walter Brenner
Universität St. Gallen